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Los festejos del “UPD” y el llamado a la responsabilidad de las familias

San Miguel de Tucumán — A medida que se acerca el inicio del ciclo lectivo, previsto para el martes 3 de marzo, el tradicional Último Primer Día (UPD) vuelve a estar en el centro de la agenda educativa y social en toda la provincia de Tucumán. Esta jornada, que marca para muchos estudiantes el inicio de su último año de secundaria, combina festejo, encuentro y expectativa, pero también plantea desafíos que las autoridades buscan abordar desde una perspectiva informativa y de acompañamiento.

La ministra de Educación de la provincia, Susana Montaldo, explicó en los últimos días la postura de la cartera ante esta celebración estudiantil. Afirmó que desde el organismo se sostiene la importancia de reconocer el UPD como una tradición que forma parte de la vida escolar, pero también se hizo hincapié en que no se permitirá el ingreso a ningún alumno que se presente ante la escuela en estado de ebriedad o bajo los efectos de sustancias, como una forma de proteger la salud física y emocional de los jóvenes. Esta posición se complementa con un llamado claro a las familias para que dialoguen con sus hijos y participen activamente en la organización de estas actividades.

En ese sentido, especialistas en adicciones y salud comunitaria enfatizan que disfrutar y divertirse el Último Primer Día no está ligado al consumo de alcohol ni de otras sustancias. El Secretario de Adicciones de Tucumán, Lucas Haurigot Posse, señaló que la jornada “es un paso de una etapa a otra” y que existen múltiples formas de celebrar que no implican riesgos para la salud. Insistió en la importancia de la presencia familiar, el diálogo previo y la planificación de actividades saludables para garantizar experiencias positivas.

La celebración del UPD ha ido creciendo en intensidad y visibilidad en los últimos años, con actividades que se prolongan durante la noche anterior al inicio de clases y en distintos espacios públicos y privados. Esta expansión plantea desafíos de organización y seguridad, tanto para las familias como para las instituciones educativas y los servicios de emergencia. Voces de la comunidad educativa recuerdan que si bien la festividad es un momento de alegría y pertenencia, también puede devenir en situaciones vulnerables si no se acompaña con estrategias de cuidado.

Precisamente con ese enfoque de protección y acompañamiento, la Policía de Tucumán anunció que implementará un operativo de presencia activa en distintos puntos de la ciudad y del interior provincial durante las horas previas y posteriores al UPD. Según informaron desde la fuerza, las acciones policiales se orientarán al dialogo, prevención y custodia responsable, y no a prácticas punitivas. El objetivo es generar un entorno seguro para los estudiantes, facilitar la contención cuando sea necesario y actuar con criterio frente a cualquier situación de riesgo, siempre con respeto por los derechos y la integridad de cada persona.

Más allá de las recomendaciones institucionales, también se multiplican experiencias impulsadas por los propios estudiantes que muestran otras formas de vivir el último primer día. En localidades como Concepción, grupos de jóvenes optaron por organizar actividades solidarias —como visitas a hogares de ancianos— que aportan un sentido comunitario a la celebración y refuerzan valores de colaboración y empatía.

El fenómeno del UPD también se observa en otras provincias, donde se desarrollan campañas educativas y de concientización para promover celebraciones responsables. En Jujuy, por ejemplo, se trabaja con comisiones estudiantiles, docentes y profesionales de salud para ofrecer alternativas de entretenimiento y diálogo que no estén ligadas al consumo excesivo de alcohol.

De esta manera, el mensaje que comparten autoridades de educación, salud, seguridad y líderes comunitarios es un llamado a vivir el Último Primer Día con alegría, pero también con responsabilidad y cuidado. La tradición estudiantil puede ser una experiencia significativa si se articula a través del diálogo entre alumnos, familias e instituciones, con un enfoque que priorice la salud, la convivencia y la seguridad de todos.

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